dijous, 31 de gener del 2013

Resum de la reunió de la junta de l'AMPA [30/01/2013]

Resum dels temes tractats i acords de la reunió de la junta de l'AMPA de l'escola Herrero del dimecres 30 de gener de 2013.
  • La junta va acordar donar els 200 euros recollits durant la celebració del Mercat Solidari a Metges sense Fronteres.
  • La junta va decidir que el pressupost més adient per a instal·lar dos projectors i dos pantalles a dos aules de l'escola és el de l'empresa Roda Electroacústica, per un valor de 1588,19 euros.
  • La junta acorda enviar la circular sobre el pregó de la Magdalena (4/3/2013) i l'Ofrena a la mare de Déu del Lledó (9/3/2013) durant el mes de febrer. Com altres anys, al pregó s'anirà com a AMPA i a l'Ofrena a títol individual.
  • La junta va acordar col·laborar amb l'escola en la celebració del Carnestoltes (8/02/2013) i en la xocolatada del dia de la dansà (1/3/2013). A més dels membres de la junta, qualsevol membre de l'AMPA que vulga col·laborar en aquests actes serà benvingut. El Carnestoltes començarà al voltant de les 16 h així que convé estar a l'escola una mica abans. El dia de la dansà la xocolata es repartirà a partir de les 15:20 h i la dansà serà a les 16:30 h.
  • La junta també va acordar col·laborar en el que puguem (personal i econòmicament) amb l'hort ecològic que s'està instal·lant a l'escola com a projecte d'un grup de mestres.
  • Durant la reunió també es va debatre sobre la jornada contínua i sobre el districte. Sobre la jornada contínua estem totalment en contra i només l'acceptaríem si es manté el servei de menjador i les activitats extraescolars es subvencionen, almenys fins a les 17 h. En quant al districte únic estem totalment en contra perquè generarà més desigualtat amb la creació d'escoles de primera i de segona i perquè beneficia només a les escoles concertades.
  • Durant la reunió el director de l'escola ens va informar que el centre ha tornat a demanar escales d'emergència per al bloc est de l'edifici. 
  • Després de la petició de l'AMPA a l'ajuntament de canviar la porta del patí, el director ens va informar també que tècnics de l'ajuntament van estar revisant la situació de la porta i van concloure que és segura. Confiem que no s'enganyen.
  • També durant la reunió, el director ens va informar que en les conclusions de l'última auditoria de l'INVASSAT (Institut Valencià de Seguretat i Salut en el Treball) el centre i l'ajuntament, com a responsable del seu manteniment, hauran de fer algunes modificacions per adaptar-ho a les recomanacions que s'han realitzat. 
  • Per últim, el director ens va informar també que tècnics de l'ajuntament havien estat a l'escola després de descobrir algun problema d'oxidació en una petita part de l'estructura d'un despatx del gimnàs i van concloure que és un problema d'humitat que es resoldrà solucionant l'origen de la humitat.
Com sempre, us recordem que si us interessa i voleu que es tracte algun altre tema o voleu proposar o opinar sobre algun dels temes sobre els quals parlarem, només cal que ens envieu un mail a l'adreça de correu electrònic de l'AMPA.


dimecres, 30 de gener del 2013

Enllaços a informació i activitats interessants [30/01/2013]

Us enviem informació i enllaços que potser resulten interessants per a vosaltres i la vostra família.


Escola Valenciana i Creu Roja llacen la campaya 'Un euro, llavor de solidaritat'.
Properes activitats de l'Escola de mares i pares, FAPA CASTELLÓ PENYAGOLOSA http://www.facebook.com/fapa.penyagolosa/posts/319291194849219

+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos
Super Antonio, el super héroe de nuestro cole (CEIP Camposoto, San Fernando, Cádiz)

Criaventures, (dilluns de 15 a 16 h. Ràdio Vila-real, 92.2 FM)
http://www.facebook.com/criaventures

FIRMA: Por una Escuela Pública Laica. ¡ Religión fuera de la escuela !
http://www.laicismo.org/detalle.php?pk=16665&tp=ds&error=0

¿Tan difícil es copiar el sistema educativo finlandés y hacerlo nosotros? (Salvados, diumenge 3 de febrer, La Sexta)
http://www.lasexta.com/programas/salvados/noticias/tan-dificil-copiar-sistema-educativo-finlandes-hacerlo-nosotros_2013012800277.html

El primer dissabte de cada mes podem conèixer el Museu d'Art Contemporani de Vilafamés en família. (Pròxima visita: 2 de febrer 2013 - Horari: 10:30 AM - 12:30 PM)
http://www.agendadetombatossals.com/blog/eventos/event/nueva-oportunidad-para-disfrutar-del-museu-dart-contemporani-de-vilafames

Your warming world. Interessantíssima aplicació per veure l'escalfament global localment.
http://warmingworld.newscientistapps.com

"Esto se paga con vuestros impuestos, se llama escuela concertada. Y luego los de la pública adoctrinamos."
https://twitter.com/CruzDiez/status/295820363223404544

Entre maestros. Documental sobre una experiència educativa innovadora: amb 11 alumnes, 1 professor i 20 dies de classe.

Una trobada entre la vida i l’educació: una experiència real
http://criatures.ara.cat/blog/2013/01/23/una-trobada-entre-la-vida-i-leducacio-una-experiencia-real



El fracaso escolar es más alto en las zonas con menor renta
http://elpais.com/diario/2005/10/18/madrid/1129634667_850215.html



Toys and games: Are we paying for products that teach?
http://www.bbc.co.uk/news/business-21148601


dilluns, 21 de gener del 2013

Enllaços a informació i activitats interessants [20/01/2013]


La Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic convoca assemblees i una manifestació el 9 de febrer a València

A les tres a casa? Del debat sobre la jornada contínua al debat sobre el temps escolar (Resum del debat que la Fundació Jaume Bofill va realitzar sobre la jornada continua)

La verdadera cara del distrito único (Miguel Soler, exdirector general de FP con el anterior Gobierno del PSOE)

La escuela finlandesa está abierta y al servicio de la comunidad. Aquí todo son puertas cerradas. (Xavier Melgarejo)

La meua escola
"La meva escola", d'Antonio Pérez Molero. Els protagonistes són els alumnes de sisè d'un centre municipal de Barcelona, el de l'Escola Parc del Guinardó. Aquest curs és l'últim de Primària i quan s'acabi marxaran a l'institut. "La meva escola" és la història del seu últim any d'escola, aquest any frontissa en què s'acaba la infància i comença la pubertat.

Durant el curs 2009-2010, Antonio Pérez Molero va seguir l'evolució d'aquest grup d'alumnes de sisè. La majoria es coneixien feia vuit anys, quan van començar junts P3. El film segueix l'any acadèmic i les celebracions més destacades, com Nadal o Carnestoltes, paral·lelament al canvi de les estacions. De fet, "La meva escola" és la versió llarga d'un curtmetratge previ, "4 estacions", que va formar part de la selecció oficial al Millor Curt Documental dels Premis Goya 2012, va quedar finalista al Japan Prize International Contest for Educational Media (el Japó, 2012) i va participar al Festival Kolibri (Bolívia, 2012) i al FIBABC (Espanya, 2012).

Una música de cine
Este blog es mi primer acercamiento a este “mundo bloguero” que muchas veces me ha permitido disfrutar de  materiales muy interesantes y enriquecedores que de forma altruista presentan muchos compañeros y profesionales de la enseñanza y de otros gremios. 

Blog personal d'educació
Blog d'Adrià Benet, mestre d'educació primària al CRA Benavites Quart de les Valls.

Antoni Dalmases: “Un bon professor és un model que val la pena d’imitar”

Districte únic: Desregularització i privatització educativa (Carmen Carreras, regidora d'EU a l'ajuntament de Castelló)

José Antonio Marina: "Es conveniente y muy oportuno enseñar filosofía en las escuelas"

dijous, 17 de gener del 2013

Informació i activitats interessants [9/01/2013]


Activitats i informació que pot ser d'interès per a vosaltres i la vostra família.

Comencem amb 10 consells útils per a nens i adolescents que naveguen per internet. Continuem amb informació sobre Mestresclass, una plataforma oberta, col·laborativa i de lliure accés, que acaba de nàixer i que vol recollir el coneixement del professorat en format audiovisual. Informació sobre el taller Arquitectures Menudes, adreçat a xiquets entre 4 i 7 anys. I per últim, un article molt interessant de Milagros Pérez Oliva sobre la política lingüística a l'estat espanyol.

10 consells per a nens i adolescents que naveguen per internet


Mestresclass
Mestresclass és una plataforma oberta i col·laborativa, en construcció permanent, que dóna visibilitat al coneixement del professorat. Aquest coneixement té dues vessants principals: el know how (saber com), és a dir, aquelles pràctiques docents de referència que mostren metodologies i tècniques didàctiques útils i innovadores. I els continguts, en format vídeo, que els mestres saben explicar millor que cap llibre de text o pàgina web existent a internet. Especialment aquells que són relatius al nostre país, la nostra llengua i cultura.


Arquitectures Menudes
Els dissabtes de febrer a l'EACC - Espai d'Art Contemporani de Castello. Per a xiquets entre 4 i 7 anys.


La guerra de las lenguas (Milagros Pérez Oliva)

També us recomanem que visiteu la secció del web de l'AMPA dedicada a enllaços i recursos que anem actualitzant periòdicament (https://sites.google.com/site/ampaescolaherrero/home/enllacos) i el recull de notícies que ens envia la FAPA i que anem recollint en el següent bloc: http://noticiesfapacastello.blogspot.com.es.


Reunió de la junta de l'AMPA - 30/01/2013

Us informem que el proper dimecres 30 de gener de 2013 a les 15:30 h es reunirà la junta de l'AMPA a les instal·lacions de l'escola Herrero.

Entre altres, en aquesta reunió es tractaran i debatran els següents temes:


-Decidir a quina entitat donem els diners que es van recollir durant el Mercat Solidari.

-Situació de la instal·lació dels projectors a dos aules de l'escola.

-Festa per la Llengua.

-Informar de la resposta que ens han donat als escrits que vam presentar sobre temes de manteniment de l'edifici: porta d'accés al pati, escala d'emergència de la part est de l'edifici, instal·lació elèctrica, calefacció central, etc.
-Hort de l'escola (Herminia ens va demanar col·laboració personal, o econòmica, si cal).
-La jornada continua i el districte únic. La FAPA és contrària perquè les propostes amaguen altres qüestions i perquè genera més desigualtat. I nosaltres, què pensem?
-Altres temes.

Si voleu que tractem algun altre tema i/o si voleu participar en la reunió només cal que ens ho digueu.