dilluns, 17 de setembre del 2018

FULL INFORMATIU AMPA escola Herrero + ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2018/2019



  • Hi ha activitats extraescolars organitzades per l’AMPA impartides per diverses empreses de temps lliure i d’altres organitzades pel Patronat d’Esports. 

  • Els fulls d’inscripció per a l’escola matinera/vesprades, per a les activitats extraescolars organitzades per l’AMPA i les organitzades pel Patronat d’Esports estan disponibles contactant amb els membres de la junta de l’AMPA en persona, a través del correu estrònic ampa.cp.herrero@gmail.com o en el següent enllaç del web de l'AMPA: https://sites.google.com/site/ampaescolaherrero/home/altres-activitats


  • Totes les activitats començaran el primer dia lectiu d’octubre o el primer dia de l’activitat corresponent.



dilluns, 10 de setembre del 2018

Resum dels acords del Consell Escolar Extraordinari del CEIP Herrero - 9 de juliol de 2018

Consell Escolar CEIP Herrero 9.07.2018
Aula de Música
19h
ORDRE DEL DIA:

1- Lectura i aprovació, si escau, de l’esborrany de la sessió anterior.
2- Incorporació nou membre del Consell
3- Memòria 2017-2018
4- Banc de llibres
5- Arranjament 18/19
6- Matrícula 2018/2019
7- Informació sol·licituds ajudes menjador
8- Proposta i elecció empresa menjador
9- Estat de comptes del centre
10-Petició ús instal·lacions centre
11- Obra centre
12-Altres
13-Precs i preguntes

--

1- Lectura i aprovació, si escau, de l’esborrany de la sessió anterior

Es llig l’acta de la reunió anterior i s’aprova.

2- Incorporació nou membre del Consell Escolar

Isabel (mestra d'audició i llenguatge) substitueix com a membre del Consell Escolar a Dolors Mas que s’ha donat de baixa per jubilació.

3- Memòria 2017-2018
  • Es presenta al Consell Escola l’esborrany de Memòria 2017/2018 i les mares i pares realitzen els següents comentaris, aportacions i propostes de millora:
  • Millorar la coordinació entre els monitors del menjador i la qualitat de les activitats. 
  • Crear dotacions econòmiques per a la biblioteca i per a algunes activitats no lectives que s’organitzen de forma conjunta entre l’AMPA i el centre: jornada intercultural, graduació d’infantil, gració de primària, etc. 
  • Com que a la memòria es valora per part de l’equip directiu que les sessions de 45 minuts es queden curtes, comentem la possibilitat que les sessions siguen d’una durada superior. La resposta que se’ns dona és que amb l’horari que tenim al centre (9 a 12:30 i 15 a 16:30 h) i la necessitat de realitzar 30 sessions/setmanals els 45 minuts per sessió és l’única alternativa. 
  • Es realitzen avaluacions conjuntes a l’escola? La resposta per part de la direcció és que sí que es realitzen i que són obligatòries. Es realitzen per cicles en cada avaluació del curs i una avaluació final en juny per a cinqué i sisé de primària. 
  • En relació a la modificació del reglament de règim intern, plantegem que una vegada estigue modificat completament es publicarà i es donarà a conèixer a la comunitat educativa. 
  • En relació a les queixes respecte a la coordinació amb l’IES Ribalta sobre la transició entre el cicle de primària i el de secundària, preguntem quines millores caldria proposar i si tenim constància que els altres centres adscrits al Ribalta coincideixen en aquestes carències. La resposta per part de direcció és que són necessàries més reunions de coordinació per deixar clares què és competència de l’escola Herrero i què es competència de l’IES Ribalta. També se’ns informa que la sensació de la resta de centres adscrits és la mateixa. 
  • En relació al programa d’educació plurilíngüe proposem mesclar grups en algunes activitats, assignatures, desdoblaments, fer una setmana intercultural i fomentar la participació de tota la comunitat educativa. 
  • De cara a la normalització lingüística es proposa incorporar algun tema en valencià a la sirena musical. 
  • En relació al pla d’emergències plantegem que no hi ha plànols d’evacuació en cada planta. La resposta de direcció és que amb la perspectiva d’una pròxima reforma integral del centre no es considera una feina prioritària. 
  • En relació a les activitats dels òrgans de govern recordem que hi ha un esborrany de guia de funcionament del consell escolar que l’AMPA va presentar a principi de curs. La resposta de la direcció és que es tornarà a reprendre aquest tema a principi del curs vinent. 
  • En relació a la poca implicació de les mares i pares en les activitats del centre (reunions, tutories, etc), plantegem que es podrien ampliar els horaris d’atenció, més canals de comunicació, major flexibilitat. També plantegem que també ens agradaria que augmentara l’assistència dels docents a les activitats no lectives: festes, jornades, etc. La resposta de l’equip directiu és que els horaris d’atenció són molt flexibles i si hi ha necessitat es pot quedar amb els pares en un altre horari. 
4- Banc de llibres

La direcció informa als membres del consell que s’han emés xecs llibre per a l’alumnat de primer i segon de primària per un valor de 6560 euros i s’han comprat llibres nous per renovar el banc de llibres per un valor de 2564 euros.

5- Arranjament 18/19

No hi ha novetats.

6- Matrícula 2018/2019

Hi ha 23 alumnes nous per a primer d’infantil.

7- Informació sol·licituds ajudes menjador

De moment hi ha 64 sol·licituds de beques de menjador. Pot haver-hi alguna sol·licitud entre l’alumnat que entre al setembre.

8- Proposta i elecció empresa menjador

La nova reglamentació de la conselleria d’educació sobre menjadors escolars obliguen a totes les empreses a oferir un 40% de verdures i fruita fresca de proximitat i un 3% de productes ecológics.

S’han presentat tres propostes per a gestionar el menjador de l’escola Herrero: CUINATUR, IRCO I SERCOLE.

Els mares i pares consideren que el cost de la proposta és un factor més a tindre en compte però també cal tindre en compte altres assumptes com: sostenibilitat de l’empresa, qualitat i origen dels productes i la implicació social de l’empresa.

Després d’analitzar i valorar les propostes es realitza la votació entre els membres del consell amb el següent: CUINATUR (11 vots), IRCO (0 vots), SERCOLA (0 vots) i un vot en blanc.

9- Estat de comptes del centre

El centre disposa d’uns 80.000 euros del menjador i uns 22.000 euros de funcionament del centre. Falten ingressar uns 16.000 euros (12.000 de menjador i 3000 de funcionament) per part de la Conselleria d’Educació corresponents als últims mesos del curs.

10-Petició ús instal·lacions centre

S’aprova la petició d’instal·lacions per part de l’AMPA per a les activitats del curs 2018/2019.

11- Obra centre

S’informa als membres del consell que l’ajuntament ha acceptat definitivament l’obra de l’Herrero. Abans del 31 de desembre estarà realitzat i aprovat el projecte. Abans de l’aprovació definitiva del projecte els membres del consell voldríem tindre accés als plànols per poder aportar idees i millores.

12-Altres
  • La direcció informa al consell que el Pla Lingüístic de Centre es començarà a aplicar el curs que ve al cicle d’infantil i tindrà els següents percentatges de llengües: 
INFANTIL: 62% (valencià), 29% (castellà), 11% (anglès).
PRIMÀRIA: 57% (valencià), 27% (castellà), 17% (anglès). 
  • Es comenta la reunió entre l’AMPA/CONSELLERIA/EQUIP DIRECTIU sobre la reforma integral del centre. Després d’aquella reunió s’ha aprovat un conveni en la Conselleria d’Educació i la Diputació Provincial per tal de reformar i millorar les instal·lacions de Penyeta Roja, de cara a la reubicació prevista per al curs 2018/2020. 
  • Recursos Pla d’Acció de Millora (PAM): 1 mestre de 25 h + 12,5 PT 
  • El curs s’iniciarà el 10 de setembre i acabarà el 20 de juny. Des de direcció s’ha explicat que de forma coordinada amb altres centres es vol sol·licitar al Consell Escolar Municipal que Dijous Sant i el dilluns de Sant Vicent siguen lectius per tal de declarar no lectius alguns dies de ponts durant el curs. 
  • La direcció acomiada a Dolors Mas (jubilada) i Herminia Bertolin (estarà en un altre centre) i agraïm el seu treball com a membres del consell. 
  • La direcció agraeix a l’AMPA i a les mares i pares la seua col·laboració en tots els projectes i en especial en el PintaEscola2018. També aprofita per a realitzar una valoració molt positiva (sempre millorable) del funcionament del Claustre i de l’Equip Directiu. 
13-Precs i preguntes

No n’hi ha.