Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 2017/2018. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 2017/2018. Mostrar tots els missatges

dilluns, 10 de setembre del 2018

Resum dels acords del Consell Escolar Extraordinari del CEIP Herrero - 9 de juliol de 2018

Consell Escolar CEIP Herrero 9.07.2018
Aula de Música
19h
ORDRE DEL DIA:

1- Lectura i aprovació, si escau, de l’esborrany de la sessió anterior.
2- Incorporació nou membre del Consell
3- Memòria 2017-2018
4- Banc de llibres
5- Arranjament 18/19
6- Matrícula 2018/2019
7- Informació sol·licituds ajudes menjador
8- Proposta i elecció empresa menjador
9- Estat de comptes del centre
10-Petició ús instal·lacions centre
11- Obra centre
12-Altres
13-Precs i preguntes

--

1- Lectura i aprovació, si escau, de l’esborrany de la sessió anterior

Es llig l’acta de la reunió anterior i s’aprova.

2- Incorporació nou membre del Consell Escolar

Isabel (mestra d'audició i llenguatge) substitueix com a membre del Consell Escolar a Dolors Mas que s’ha donat de baixa per jubilació.

3- Memòria 2017-2018
  • Es presenta al Consell Escola l’esborrany de Memòria 2017/2018 i les mares i pares realitzen els següents comentaris, aportacions i propostes de millora:
  • Millorar la coordinació entre els monitors del menjador i la qualitat de les activitats. 
  • Crear dotacions econòmiques per a la biblioteca i per a algunes activitats no lectives que s’organitzen de forma conjunta entre l’AMPA i el centre: jornada intercultural, graduació d’infantil, gració de primària, etc. 
  • Com que a la memòria es valora per part de l’equip directiu que les sessions de 45 minuts es queden curtes, comentem la possibilitat que les sessions siguen d’una durada superior. La resposta que se’ns dona és que amb l’horari que tenim al centre (9 a 12:30 i 15 a 16:30 h) i la necessitat de realitzar 30 sessions/setmanals els 45 minuts per sessió és l’única alternativa. 
  • Es realitzen avaluacions conjuntes a l’escola? La resposta per part de la direcció és que sí que es realitzen i que són obligatòries. Es realitzen per cicles en cada avaluació del curs i una avaluació final en juny per a cinqué i sisé de primària. 
  • En relació a la modificació del reglament de règim intern, plantegem que una vegada estigue modificat completament es publicarà i es donarà a conèixer a la comunitat educativa. 
  • En relació a les queixes respecte a la coordinació amb l’IES Ribalta sobre la transició entre el cicle de primària i el de secundària, preguntem quines millores caldria proposar i si tenim constància que els altres centres adscrits al Ribalta coincideixen en aquestes carències. La resposta per part de direcció és que són necessàries més reunions de coordinació per deixar clares què és competència de l’escola Herrero i què es competència de l’IES Ribalta. També se’ns informa que la sensació de la resta de centres adscrits és la mateixa. 
  • En relació al programa d’educació plurilíngüe proposem mesclar grups en algunes activitats, assignatures, desdoblaments, fer una setmana intercultural i fomentar la participació de tota la comunitat educativa. 
  • De cara a la normalització lingüística es proposa incorporar algun tema en valencià a la sirena musical. 
  • En relació al pla d’emergències plantegem que no hi ha plànols d’evacuació en cada planta. La resposta de direcció és que amb la perspectiva d’una pròxima reforma integral del centre no es considera una feina prioritària. 
  • En relació a les activitats dels òrgans de govern recordem que hi ha un esborrany de guia de funcionament del consell escolar que l’AMPA va presentar a principi de curs. La resposta de la direcció és que es tornarà a reprendre aquest tema a principi del curs vinent. 
  • En relació a la poca implicació de les mares i pares en les activitats del centre (reunions, tutories, etc), plantegem que es podrien ampliar els horaris d’atenció, més canals de comunicació, major flexibilitat. També plantegem que també ens agradaria que augmentara l’assistència dels docents a les activitats no lectives: festes, jornades, etc. La resposta de l’equip directiu és que els horaris d’atenció són molt flexibles i si hi ha necessitat es pot quedar amb els pares en un altre horari. 
4- Banc de llibres

La direcció informa als membres del consell que s’han emés xecs llibre per a l’alumnat de primer i segon de primària per un valor de 6560 euros i s’han comprat llibres nous per renovar el banc de llibres per un valor de 2564 euros.

5- Arranjament 18/19

No hi ha novetats.

6- Matrícula 2018/2019

Hi ha 23 alumnes nous per a primer d’infantil.

7- Informació sol·licituds ajudes menjador

De moment hi ha 64 sol·licituds de beques de menjador. Pot haver-hi alguna sol·licitud entre l’alumnat que entre al setembre.

8- Proposta i elecció empresa menjador

La nova reglamentació de la conselleria d’educació sobre menjadors escolars obliguen a totes les empreses a oferir un 40% de verdures i fruita fresca de proximitat i un 3% de productes ecológics.

S’han presentat tres propostes per a gestionar el menjador de l’escola Herrero: CUINATUR, IRCO I SERCOLE.

Els mares i pares consideren que el cost de la proposta és un factor més a tindre en compte però també cal tindre en compte altres assumptes com: sostenibilitat de l’empresa, qualitat i origen dels productes i la implicació social de l’empresa.

Després d’analitzar i valorar les propostes es realitza la votació entre els membres del consell amb el següent: CUINATUR (11 vots), IRCO (0 vots), SERCOLA (0 vots) i un vot en blanc.

9- Estat de comptes del centre

El centre disposa d’uns 80.000 euros del menjador i uns 22.000 euros de funcionament del centre. Falten ingressar uns 16.000 euros (12.000 de menjador i 3000 de funcionament) per part de la Conselleria d’Educació corresponents als últims mesos del curs.

10-Petició ús instal·lacions centre

S’aprova la petició d’instal·lacions per part de l’AMPA per a les activitats del curs 2018/2019.

11- Obra centre

S’informa als membres del consell que l’ajuntament ha acceptat definitivament l’obra de l’Herrero. Abans del 31 de desembre estarà realitzat i aprovat el projecte. Abans de l’aprovació definitiva del projecte els membres del consell voldríem tindre accés als plànols per poder aportar idees i millores.

12-Altres
  • La direcció informa al consell que el Pla Lingüístic de Centre es començarà a aplicar el curs que ve al cicle d’infantil i tindrà els següents percentatges de llengües: 
INFANTIL: 62% (valencià), 29% (castellà), 11% (anglès).
PRIMÀRIA: 57% (valencià), 27% (castellà), 17% (anglès). 
  • Es comenta la reunió entre l’AMPA/CONSELLERIA/EQUIP DIRECTIU sobre la reforma integral del centre. Després d’aquella reunió s’ha aprovat un conveni en la Conselleria d’Educació i la Diputació Provincial per tal de reformar i millorar les instal·lacions de Penyeta Roja, de cara a la reubicació prevista per al curs 2018/2020. 
  • Recursos Pla d’Acció de Millora (PAM): 1 mestre de 25 h + 12,5 PT 
  • El curs s’iniciarà el 10 de setembre i acabarà el 20 de juny. Des de direcció s’ha explicat que de forma coordinada amb altres centres es vol sol·licitar al Consell Escolar Municipal que Dijous Sant i el dilluns de Sant Vicent siguen lectius per tal de declarar no lectius alguns dies de ponts durant el curs. 
  • La direcció acomiada a Dolors Mas (jubilada) i Herminia Bertolin (estarà en un altre centre) i agraïm el seu treball com a membres del consell. 
  • La direcció agraeix a l’AMPA i a les mares i pares la seua col·laboració en tots els projectes i en especial en el PintaEscola2018. També aprofita per a realitzar una valoració molt positiva (sempre millorable) del funcionament del Claustre i de l’Equip Directiu. 
13-Precs i preguntes

No n’hi ha.

dilluns, 5 de febrer del 2018

Resum dels acords de la reunió de la junta de l’AMPA escola Herrero - 30.01.2018

30 de gener de 2018
15:30 h
Sala de professors

ORDRE DEL DIA

  1. Carnestoltes 2018. 
  2. Xocolatada del dia de la Dansà de la Magdalena. 
  3. Pregó i ofrena Magdalena 2018. 
  4. PintaEscola. 
  5. Jornada Intercultural i de Portes Obertes/Com sona l'Herrero. 
  6. Proposta de reducció despeses i/o augment ingressos. 
  7. Festa per la llengua. 22.04.2018 La Vall d'Uixó. 
  8. Reforma integral. 
  9. Projecte de Jornada Continuada. 
  10. Altres.

Carnestoltes 2018

S’acorda que l’AMPA, com en altres cursos, es pose a disposició de la direcció de l’escola per a col·laborar en el Carnestoltes 2018 que es realitzarà el divendres 9 de febrer.

Xocolatada del dia de la Dansà de la Magdalena

S’acorda que l’AMPA oferirà la col·laboració en la xocolatada del dia de la Dansà de la Magdalena del divendres 2 de març.

Pregó i Ofrena Magdalena 2018

S’acorda enviar un correu als socis de l’AMPA per tranquilitzar i llevar inquietud sobre si apareixen o no a la llista del pregó infantil. S’acorda que el divendres 23 de febrer realitzarem la reunió informativa al menjador escolar, que cada xiquet assistent ha de portar 2 kg de caramels o cacahuets i que el divendres 23 concretarem temes més concrets.

PintaEscola

S’acorda sol·licitar a la direcció de l’escola i també a través del Consell Escolar que es reactive la comissió Pintaescola perquè s’anime a tota la comunitat escolar a participar i col·laborar en aquest projecte: tutors, alumnat i mares i pares.

Jornada Intercultural i de Portes Obertes/Com sona l'Herrero

S’acorda posar en marxa el grup de treball sobre Jornada Intercultural i de Portes Obertes/Com sona l'Herrero i informar a la direcció de l’escola per tal de coordinar accions i activitats i tindre alguna reunió previa.

Proposta de reducció despeses i/o augment ingressos

Des de la tresoreria de l’AMPA es proposa una reducció de despeses i un augment d’ingressos per tal de poder fer front a tots els projectes que tenim pendents durant aquest curs. En la part de reducció de despeses s’acorda controlar el que comprem i canviar l’adquisició d’orxata i granissat naturals per altres begudes més econòmiques (orxata envasada, sucs, etc). S’acorda reduïr la quantitat de tallers contractats i realitzar-los els membres de l’AMPA. Per últim, s’acorda també pujar a 5 euros el preu de l’entrada a la festa de fi de curs dels no socis de l’AMPA.

Festa per la Llengua 2018. La Vall d’Uixó. 22 d’abril de 2018

S’informa a la junta de l’AMPA que la Festa per la Llengua 2018 serà a La Vall d’Uixó el dia 22 d’abril de 2018. Recordem que enguany es volia incloure algun taller nou.

Reforma integral

S’acorda enviar correu a la direcció del centre perquè a través de la comissió sobre la reforma integral es sol·licite a la Regidoria d’Educació i a la Direcció Territorial d’Educació una reunió informativa perquè se’ns informe de les novetats que hi ha sobre la reforma, el projecte de rehabilitació, de la reubicació provisional de l’alumnat i del personal docent, transport/menjador, etc. També s’acorda sol·licitar aquesta reunió informativa a través del Consell Escolar.

Projecte de Jornada Continuada

El grup de treball de l’AMPA sobre la Jornada Continuada informa de les conclusions a que han arribat després de tres reunions amb la comissió de jornada continuada de l’escola Herrero. S’acorda llegir i presentar aquestes conclusions durant el consell escolar del dia 30 de gener de 2017 que decidirà si s’inicia o no el procediment per canviar la jornada escolar del centre.

Altres

S’acorda informar a la direcció dels problemes que hi ha als patis oberts de divendres entre les 16:30 h i les 17 h i s’acorda proposar a l’ajuntament si es pot avançar mig hora el començament de l’activitat.
S’acorda imprimir un full informatiu de l’AMPA per penjar-lo al nostre tauler explicant les activitats que realitza l’AMPA.
S’acorda també recordar a la direcció a través del Consell Escolar que està pendent de revisió el primer esborrany de Guia de Funcionament del CEC que va realitzar l’AMPA i que seria molt interessant finalitzar i donar per definitiu perquè es puga repartir a tots els membres del Consell Escolar.

dijous, 18 de gener del 2018

Resum de la 2a reunió de la comissió de Projecte de Jornada Continuada del CEIP HERRERO - 16.01.2018

Dimarts 16 de gener de 2018
15 h 
Sala de professors.

Assistents:

Pilar Fuster (Directora).
Xavi (Prof. d'Educació Física).

Mares de l' AMPA:
Miriam, Begonya, Pili, Amparo.

Mares que no són de l'AMPA:
Claudia, Crina.

Ens pregunta la directora si ens hem mirat el Projecte i li contestem que sí i que volem saber, abans de tot, si és el projecte definitiu. Ens diu que no, que només és un esborrany que ve de l'any passat.

A més a més, s'ha d'adaptar a la normativa nova que ha de dictar Conselleria i que a hores d'ara, encara no està publicada.

Li expliquem que amb les aportacions de cada membre de l'AMPA que hem estudiat el projecte, hem arribat a elaborar una "TAULA" en la que expliquem tres apartats:

Aspectes positius.
Aspectes a millorar.
Dubtes/inquietuds.

El document l'hem passat a Direcció i l'hem estat comentant.

En un punt de la reunió expliquem que no considerem que siga oportú el plantejament del projecte en estos moments, perquè la reforma del col·legi planteja també molts dubtes e incerteses a les famílies. Pilar diu que això no li preocupa, que hi ha un període de matrícula i el qui no vulga vindre al cole ho haurà de tindre clar en este període, independentment del tipus de jornada que tinguem.

Hem tingut un debat sobre aspectes concrets del projecte. El més gros ha sigut el relatiu a les activitats extraescolars, considerant que és necessari que estiguen en línia amb els objectius del projecte, de qualitat i diversificades en funció de les necessitats dels alumnes (per exemple agrupar els xiquets per edats).

En este punt la resposta ha sigut que les activitats poden adaptar-se segons el número de xiquets que es queden de vesprada.

Ens preocupa també l'horari de dinars dels xiquets, ja que si hi ha dos torns per a dinar, el segon torn dinaria damunt les 15 h. Ells també estan preocupats per este fet.

També ens preocupa molt el tema del menjador, per la possibilitat de que no es queden prou xiquets si s'implanta la JC i haguem de prescindir d'aquest servei. Segons Direcció no hi ha cap perill ja que el 60% dels assitents al menjador són alumnes becats, i això garanteix el manteniment del menjador.

En resum, li hem demanat un projecte de qualitat, en el que els xiquets i els pares no tinguen cap dubte de que si es queden a les activitats extraescolars sigue per estar rebent una formació complementària a la curricular que de veritat sigue de qualitat, equiparable a les activitats que mares i pares triem per als nostres fills fora de la jornada escolar.

Al final hem quedat en reunir-nos la setmana que ve, perquè es preveu que la normativa ja estarà publicada.

Una cosa important, l’equip directiu ens ha informat que el projecte de JC (l'esborrany que ve de l'any passat) està penjat a la web del CEIP Herrero. Estaria be que els pares i mares li donareu una ullada, perquè pot ser el projecte a aplicar en el proper curs 2018/2019, si passa les votacions. Es tracta de l'educació dels nostres fills i filles i és necessari que ens formem un criteri propi sobre el projecte per a poder votar-lo a favor o en contra.

El projecte de jornada continuada que ha presentat l’equip directiu està disponible en el següent enllaç: