Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris abril. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris abril. Mostrar tots els missatges

divendres, 20 d’abril del 2018

Resum de la reunió de la junta de l'AMPA escola Herrero - 13.04.2018

Resum junta AMPA escola Herrero
Divendres 13/04
15:15 h
Sala de professors

1. Reforma integral i reubicació de l’alumnat.
Moltes famílies continuen preocupades per la incertesa de no saber on van a reubicar a l'alumnat.
Per tant, s'acorda demanar reunió urgent a Enric Porcar i Robert Roig, responsables d'educació a l'ajuntament i a la conselleria d'educació, perquè ens expliquen en quina situació estem, davant de la proximitat de la preinscripció, al mes de maig. 

Amb posterioritat a la reunió des de la regidoria d’educació se’ns ha informat que el regidor d'Educació (Enric Porcar) ha quedat amb la direcció del cole que el dimecres 25.04 a les 16:30 h vindrà i es reunirà amb mestres i famílies per explicar la reforma i la reubicació de l'alumnat.

2. Festa per la llengua. 22.04.2018
N'hi ha un grup de treball que es reunirà el dilluns 16.04 a les 19:30 h per intentar oferir tallers alternatius i organitzar el desplaçament a La Vall. 

3. Festa del llibre (pendent de confirmació per part de direcció). 23.04.2018
Des direcció (Xavi) ens han informat que enguany cada classe s'organitzarà (o no) per celebrar la festa

4. Festa de graduació. Orles. 
Hem acordat que s'enviarà un correu a direcció per fer-los saber que ens hem posat en marxa per organitzar la festa de graduació i volem saber el grau d'implicació de la direcció del centre. 

5. Festa de fi de curs. 
Amb la baixada de famílies sòcies de l’AMPA, la corresponent reducció d’ingressos i que la nostra intenció és continuar fent activitats obertes a tota l’escola i no sols als socis, s'acorda ajustar el pressupost de la festa de fi de curs al màxim, amb més tallers realitzats per les pròpies famílies i pujar l'entrada a la festa dels no socis a 5€ per persona.
S'acorda informar, amb la informació de la festa d’enguany, que per al curs vinent aquelles famílies que no siguen sòcies de l'AMPA no podran accedir a la festa de fi de curs. Aquesta mesura es pren amb la intenció d'aconseguir més socis i en cap cas es vol convertir la festa en un acte exclusiu. Volem una festa participativa on puguen vindre totes les famílies i mestres de l’escola.

6. Participació de l'AMPA en el dia de Portes Obertes. 3.05.2018 15:15 h
Obrirem llista de voluntaris disponibles entre els membres de la junta una setmana abans del 3/05, dia de les portes obertes de l’escola.

7. Jornada Intercultural. 4.05.2018
El grup de treball de la Jornada Intercultural explica als membres de la junta els motius del canvi de dia a divendres; que el grup de treball té moltes ganes i formen part d'ell mares d'altres països; que participaran: Intermón, Creu Roja, Cuinatur, Serradal, Sagals i altres entitats encara pendents; que també podem traure samarretes i gorres de l'AMPA.

8. Assemblea ordinària
S’acorda que la pròxima assemblea ordinària de l'AMPA serà el dijous 24.05.2018.

dimecres, 23 de març del 2016

Resum de la reunió entre l'AMPA i la direcció del CEIP Herrero - 22 de març de 2016

El passat dimarts 22 d'abril a les 15:30 h l'AMPA de l'escola Herrero ens vam reunir amb la direcció de l'escola. Us fem arribar un resum dels assumptes més importants que es van tractar i el que es va arribar a acordar.
  • A petició i a proposta de l'AMPA es parla del programa #pintaescola de l'ajuntament de Castelló la direcció accepta els dies que hem proposat per a pintar la façana de l'escola: 7, 8 i 9 d'abril de 9-12h de 15:30-17h i de 17-20h. L'escola farà difusió de l'activitat entre els mestres i xiquets i l'AMPA entre les famílies. El dimecres 5/04 de vesprada deixarem la pintura, el material i els cartons i plàstics per a protegir amanits al pati perquè el dijous de matí estiga tot més a mà.
  • A petició i a proposta de l'AMPA es parla de la Jornada Intercultural i de Portes Obertes del dissabte 16/04 la direcció proposa afegir al programa un dia de portes obertes entre setmana, el dijous 14/04 a les 15:45 h. La direcció farà cartells grans en color i octavetes per a distribuir entre els xiquets i a les tendes del barri.
  • La direcció ens informa que durant el dimecres 23/04 distribuiran entre els xiquets de l'escola la inscripció per a l'activitat Com sona l'Herrero.
  • La direcció proposa a l'AMPA l'antiga biblioteca com a nou espai per a l'AMPA. Els respresentants de l'AMPA accepten la proposta perquè tindrem més disponibilitat horària i serà un espai propi. El canvi dels mobles i el material el farà la colla de l'ajuntament quan vinga a realitzar el trasllat d'altre material.
  • A proposta i a petició de l'AMPA la direcció de l'escola ens informa que el dia de l'intercanvi de llibres serà el divendres 22 d'abril durant tota la jornada. L'AMPA proposa que la recollida de llibres es realitzarà durant els dies 18-21 d'abril i el 21/04 durant la vesprada s'ordenaran i classificaran els llibres disponibles en dos espais diferents, un per a infantil i un altre per a primària. La direcció ens informa que la Setmana Cultural d'enguany se celebrarà entre els dies 20-22 d'abril.
  • A petició de l'AMPA la direcció ens informa que encara no s'han comprat les taules i banquets plegables per a les activitats del migdia i ens han informat que ho faran en breu.
  • A petició de l'AMPA sol·licitem que la direcció demane més dosis de fluor perquè l'AMPA puga continuar col·laborant en el programa de prevenció bucodental.
  • A petició de l'AMPA s'acorda juntament amb la direcció que el lliurament de les Orles i la festa per a l'alumnat de 6é es realitzarà el dijous 16 de juny.
  • S'acorda tornar-nos a reunir durant el mes de maig.

divendres, 19 d’abril del 2013

Enllaços a informació i activitats interessants [20/04/2013]


L'escola pública convoca una vaga general d'estudiants, mares i pares i mestres per al proper 9 de maig de 2013


Directrices de la UNESCO para políticas de aprendizaje móvil

Aprèn de manera lliure amb els miniOPS
Amb els miniOPS aprendràs sobre un tema concret, de manera autònoma, creant una comunitat i amb continguts oberts.

Pares i mares d'Otos (La Vall d'Albaida) passen la primera nit tancats a l'escola.

A mí me hablas en español (catalanofobia)": el vídeoblog d'una andalusa que sorprèn la xarxa

Blog de pares. "Tinc por!!!" Quan les pors infantils esdevenen un problema.

Orientaciones ante los miedos infantiles

Contes de por per fer passar la por

APRENENT METEOROLOGIA. ELS METEORS. Joc interactiu per aprendre meteorologia

Reig Pla liga la homosexualidad en niños a ideologías en la enseñanza

El ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat de l'estat espanyol vol implantar un hora d'educació física al dia a les escoles.

Conselleria d'Educació, Cultura i Esport
ORDRE 14/2013, de 4 d'abril, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regula el procediment d'admissió de l'alumnat en els centres docents públics i privats concertats que impartixen ensenyances d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat de la Comunitat Valenciana. [2013/3471] (pdf 2.023KB)

Siete municipios acogerán los primeros colegios concertados en suelo público

Las 250 AMPA condenan la campaña de NNGG contra docentes que opinen de política

Nana, dirigida per Valérie Massadian

Calendari de mobilitzacions

A les AMPA se'ls ha girat molta feina
MIQUEL PUIG
Fa poc, Ignasi Aragay publicava una reflexió sobre l'excessiva responsabilitat que han hagut d'assumir les associacions de mares i pares d'alumnes, que inclouen, per exemple, el menjador escolar o les activitats extraescolars. Reflexionava que les retallades les han convertit en indispensables, i que això és perillós perquè implica confiar en la bona voluntat (l'amateurisme, en diu ell), en comptes de fer-ho en la professionalitat (dels funcionaris públics). Aragay concloïa que el millor premi que podrien rebre les AMPA seria "que un dia fossin menys necessàries", la qual cosa passa, òbviament, perquè les administracions públiques tornin a dedicar més recursos a l'ensenyament.
Hi ha qui pensa que com menys coses facin les administracions públiques, millor, perquè tot això són impostos que ens estalviem. Per contra, jo considero que en una societat ben ordenada les administracions públiques han d'estar ben dotades, i per tant les conseqüències de la crisi fiscal em semblen tan inquietants com a Aragay.
Ara bé, amb independència de les preferències respectives, val la pena que ens preguntem què passa si el món que enyora Aragay -un món en què les escoles públiques poden responsabilitzar-se d'algunes de les coses que ara estan fent les AMPA- no torna. Dit d'una altra manera, què passa si les retallades no són reversibles. Perquè no ho són.
En els primers cinc anys de la crisi, el PIB ha caigut més d'un 11% en termes reals, cosa que ha comportat que la recaptació d'impostos hagi caigut en gairebé un 20%, malgrat els augments dels tipus de l'IVA i de l'IRPF, entre d'altres. Quan el PIB deixi de caure, potser ho haurà fet en un 14%. ¿Tornarà a créixer el PIB i amb ell els impostos? Segur que ho farà, ¿però ho farà vigorosament? És molt improbable. Per dos motius.
El primer és demogràfic: el nombre de treballadors, i per tant de contribuents, no pot augmentar gaire. La major part dels aturats no tornaran a treballar perquè les seves aptituds perden valor dia a dia; la revolució tecnològica està eliminant la necessitat de moltes d'elles, i la construcció no tornarà perquè la demografia així ho estableix: en aquest moment, els que estan abastant l'edat de necessitar un habitatge són els nascuts quan les famílies estaven passant de tenir dos fills a tenir-ne un. Per altra banda, i pel mateix motiu, en els propers deu anys la quantitat de persones en edat laboral es reduirà en un 3% suposant que no hi hagi moviments migratoris, que en aquest moment es preveuen més aviat en direcció a perdre població. Aquesta situació és radicalment diferent de la que vam experimentar en la sortida de les dues crisis anteriors, el 1986 i el 1995, quan sobraven joves i mancaven pisos. Els parats de la reconversió industrial tampoc no van tornar a treballar, però els baby boomers es van aprofitar de les noves oportunitats que oferia el mercat laboral i van posar en marxa la construcció; totes dues coses van fer que la producció i els impostos es disparessin. Ara, manquen joves i sobren pisos.
El segon motiu és financer. Emergirem de la crisi amb un deute públic equivalent al PIB, cosa que implica que haurem de dedicar cada any al voltant del 12% de la recaptació impositiva a pagar els corresponents interessos. Un cop més, això contrasta amb les sortides de les crisis anteriors, que ens van agafar relativament poc endeutats i amb capacitat d'endeutar-nos més, en primer lloc perquè devíem poc, i en segon perquè un PIB creixent anava diluint el pes del deute. De mitjana, en els anys posteriors a la crisi anterior ens vam endeutar un 1,3% del PIB cada any, que equival a un 4% de la recaptació impositiva.
Població a la baixa, poca construcció i molt deute impliquen que les administracions públiques trigaran molts anys a disposar de més recursos que dels imprescindibles per anar tapant forats, i que durant molts anys les AMPA les hauran de suplir. Res de nou sota el sol. Abans que les administracions públiques es posessin a recaptar impostos de valent, en aquest país hi havia moltes escoles fundades per cooperatives de pares, o de mestres, i encara més per ordes religiosos. El mateix havia passat en el camp sanitari, i en el cultural. Ara bé, totes aquestes iniciatives no deixaven de ser, en un inici, amateurs. Ens agradi o no, és el món a què anem i val més que ens n'anem fent a la idea. Avui, les inquietuds polítiques semblen manifestar-se en forma d'indignació; per anar bé, s'hauran d'anar canalitzant cap a la suplència.