dilluns, 29 de gener del 2018

Resum de la 3a reunió de la Comissió Projecte de Jornada Continuada CEIP Herrero - 26.01.2018

Tercera reunió de la "Comissió" creada per a treballar el Projecte de Jornada Continuada (JC) al nostre col·legi, celebrada el dia 26 de gener de 2018, a les 15:30h, en la sala de professors de l’escola.

Assistents:
Pilar Fuster (Directora)
Xavi (Prof. d'Educació Física)

Mares i pares de l' AMPA:

Juan, Begonya, Pili, Araceli, Amparo.

Mares que no són de l'AMPA:
Maria (mare de dos xiquetes una d'infantil i una de primer o segon de primaària).


Comença la reunió i preguntem si el projecte segueix endavant, ja que sabem que hi ha tres col·legis a Castelló que han decidit abandonar el procés de JC. La resposta de direcció és que el projecte segueix endavant i que han corregit en el Projecte algunes coses donat que el dia 17 de gener es va publicar l’Ordre per la que es modifica la normativa sobre JC a la nostra Comunitat, i també amb les aportacions que les mares i pares van fer en la reunió passada, encara que no són modificacions importants respecte de la versió anterior.

Els expliquem la nostra preocupació en quant a la necessitat de trobar un consens el més ampli possible sobre el contingut del projecte, sobre les activitats extraescolars que s'ofereixen i sobre afirmacions que hi ha al projecte que no tenim com a certes.

Les mares i pares considerem que s’ha d’adaptar el projecte al contingut de l'Ordre 25/2016, de 23 de juny, sobre el Pla específic d'organització de la jornada escolar, en especial a l'article 5, sobre els fonaments en que s'ha de basar la JC: paper social i educatiu de l'escola, projectes compensadors de les desigualtats, projectes innovadors que milloren la metodologia, la gestió del temps, la convivència, l'educació plurilingüe, el desenvolupament de plans de lectura, l'educació esportiva, artística, musical, etc.

Les mares i pares considerem també que hi ha massa interrogants en este moment per a portar a terme el projecte: no se sap oficialment què significa el concepte "activitats no lucratives" que ha introduït la modificació de la normativa, com es farà per a garantir que cap xiquet o xiqueta reste exclòs per motius econòmics de les activitats extraescolars fora de l'horari lectiu.

Considerem, a més a més, que amb la reforma integral que es proposa per al curs vinent, no és tampoc el moment de plantejar-nos un canvi de jornada, perquè desconeixem en quines condicions estaran els xiquets al curs que ve. A esta qüestió l'equip directiu respon que, precisament amb un trasllat és molt convenient la jornada continuada, per estalviar els viatges al col·legi de pares i mares.

També trobem en falta una major implicació dels mestres en les activitats, com en altres projectes d'altres col·legis, en els quals el claustre organitza activitats com ara càlcul matemàtic, tallers de lectura, etc. A esta preocupació l'equip directiu afirma que els mestres no estan obligats a donar més de 30 hores a la setmana, i si en donaren més hauria de ser voluntari, per això no s'ha contemplat en el projecte.

Els pares i mares pensem que un projecte de canvi de jornada requereix un alt consens de la comunitat educativa, la qual cosa necessita d'informació i participació en el procés d'elaboració, i, per les dates que ens dona l'ordre, abans del 7 de febrer de 2018 el projecte ha d'estar aprovat pel Consell Escolar i presentat a la Conselleria, i creiem que no hi ha temps suficient per a que tinguem un projecte sòlid i consensuat.

Ens preocupa molt que el segon torn del menjador tinga com a horari de dinar per als xiquets les 15:00h, a la qual cosa l'equip directiu respon que això no es pot solucionar.
Xavi ens va entregar dos exemplars de la nova versió del projecte i ens va dir que l'enviaria al correu de l'AMPA.

Amb tot açò es va proposar per part de Pilar i Xavi que, per a complir amb els terminis, cal reunir-se el claustre i el Consell Escolar el dia 30/01 per a adoptar l'acord d'inici del procés de la JC, i demanar a l'Ajuntament el canvi d'horari del centre el dia 31/01.

Després, el dia 5/02 s'ha de celebrar claustre i Consell en el que es votarà el Projecte. Aquest acord requereix una majoria de 2/3 de tots els integrants del Consell.

dijous, 18 de gener del 2018

Resum de la 2a reunió de la comissió de Projecte de Jornada Continuada del CEIP HERRERO - 16.01.2018

Dimarts 16 de gener de 2018
15 h 
Sala de professors.

Assistents:

Pilar Fuster (Directora).
Xavi (Prof. d'Educació Física).

Mares de l' AMPA:
Miriam, Begonya, Pili, Amparo.

Mares que no són de l'AMPA:
Claudia, Crina.

Ens pregunta la directora si ens hem mirat el Projecte i li contestem que sí i que volem saber, abans de tot, si és el projecte definitiu. Ens diu que no, que només és un esborrany que ve de l'any passat.

A més a més, s'ha d'adaptar a la normativa nova que ha de dictar Conselleria i que a hores d'ara, encara no està publicada.

Li expliquem que amb les aportacions de cada membre de l'AMPA que hem estudiat el projecte, hem arribat a elaborar una "TAULA" en la que expliquem tres apartats:

Aspectes positius.
Aspectes a millorar.
Dubtes/inquietuds.

El document l'hem passat a Direcció i l'hem estat comentant.

En un punt de la reunió expliquem que no considerem que siga oportú el plantejament del projecte en estos moments, perquè la reforma del col·legi planteja també molts dubtes e incerteses a les famílies. Pilar diu que això no li preocupa, que hi ha un període de matrícula i el qui no vulga vindre al cole ho haurà de tindre clar en este període, independentment del tipus de jornada que tinguem.

Hem tingut un debat sobre aspectes concrets del projecte. El més gros ha sigut el relatiu a les activitats extraescolars, considerant que és necessari que estiguen en línia amb els objectius del projecte, de qualitat i diversificades en funció de les necessitats dels alumnes (per exemple agrupar els xiquets per edats).

En este punt la resposta ha sigut que les activitats poden adaptar-se segons el número de xiquets que es queden de vesprada.

Ens preocupa també l'horari de dinars dels xiquets, ja que si hi ha dos torns per a dinar, el segon torn dinaria damunt les 15 h. Ells també estan preocupats per este fet.

També ens preocupa molt el tema del menjador, per la possibilitat de que no es queden prou xiquets si s'implanta la JC i haguem de prescindir d'aquest servei. Segons Direcció no hi ha cap perill ja que el 60% dels assitents al menjador són alumnes becats, i això garanteix el manteniment del menjador.

En resum, li hem demanat un projecte de qualitat, en el que els xiquets i els pares no tinguen cap dubte de que si es queden a les activitats extraescolars sigue per estar rebent una formació complementària a la curricular que de veritat sigue de qualitat, equiparable a les activitats que mares i pares triem per als nostres fills fora de la jornada escolar.

Al final hem quedat en reunir-nos la setmana que ve, perquè es preveu que la normativa ja estarà publicada.

Una cosa important, l’equip directiu ens ha informat que el projecte de JC (l'esborrany que ve de l'any passat) està penjat a la web del CEIP Herrero. Estaria be que els pares i mares li donareu una ullada, perquè pot ser el projecte a aplicar en el proper curs 2018/2019, si passa les votacions. Es tracta de l'educació dels nostres fills i filles i és necessari que ens formem un criteri propi sobre el projecte per a poder votar-lo a favor o en contra.

El projecte de jornada continuada que ha presentat l’equip directiu està disponible en el següent enllaç: 

dilluns, 11 de desembre del 2017

Resum del Consell Escolar CEIP HERRERO - 4.12.2017

Aula de Música
19h

ORDRE DEL DIA:

1. Lectura i aprovació, si escau, dels esborranys d'actes anteriors.

Lectura i aprovació dels esborranys de les actes anteriors. 

2. Aprovació Programa de Menjador Escolar 2017-2018.

L’equip directiu informa als membres del consell escolar que s’ha demanat a la Direcció Territorial d’Educació poder modificar el programa de menjador del centre per la modificació de l’horari lectiu que afecta a l’horari de menjador i per le noves beques aprovades. En relació a l’alumnat becat s’informa que hi ha 70 beques directes, 10 tipus B, 9 tipus C, 16 tipus D i 20 tipus E.

Els representants de les mares i pares i de l’AMPA manifesten que no han tingut accès a la documentació del programa de menjador amb antelació a la convocatòria del CEC i no han pogut llegir el programa per tal de proposar esmenes i millores. També aprofiten per recordar per a posteriors convocatòries que s’adjunte la documentació necessària que vaja a ser objecte d’aprovació o debat durant el consell escolar. 

3. Informació PGA

L’equip directiu informa als membres del Consell del document PGA (Programació General Anual) del centre.

Els representants de les mares i pares i de l’AMPA plantegen algunes consultes informatives i dubtes relacionades amb les hores de docència, Junta de Personal, habilitacions, el calendari de reunions, coordinador d’igualtat i convivència, la formació del professorat i la llengua usada en algunes parts del document. 

Les mares i pares també plantegen aportacions relacionades amb les activitats extraescolars de l’AMPA i del Patronat d’Esports i la previsió de reunions del CEC durant el curs, que no figuren al document i que s’inclouran. Les mares i pares consulten també sobre quins seran els indicadors o els mitjans d’avaluació del compliment de la programació. L’equip directiu respón a final de curs es realitza una memòria pedagògica del centre on s’avalúen el compliment dels objectius. 

4. Informació ajudes biblioteques.

L’equip directiu informa als membres del Consell Escolar que el claustre no considera bon moment per a demanar les ajudes de Conselleria per a les biblioteques escolars (amb les obres de rehabilitació i la reubicació de l’alumnat a la vista) i s’ha prioritzat la posada en marxa de la biblioteca.

El representant de l’AMPA manifesta que és una llàstima desaprofitar aquesta convocatòria d’ajudes. Una mare del consell manifesta que entén la postura del claustre. 

5, Aprovació ajudes PAM

L’equip directiu informa als membres del Consell Escolar que el claustre considera adequat sol·licitar les ajudes PAM (Programa d’Ajudes per a la Millora) per a material de l’aula de compensatòria per un valor de 5000 euros. També informa als membres del consell que l’aula de compensatòria té una mitjana de 88 alumnes i té molta mobilitat. 

6. Petició instal·lacions AMPA

S’aprova la petició d’ús del pati i del menjador realitzada per l’AMPA per al dissabte 16.12, dia del Mercat Solidari. 

7. Informació reforma integral escola

L’equip directiu informa a la resta de membres del Consell Escolar de la reunió amb el regidor d’educació. S’aprova que la comissió de manteniment del CEC i altres mares o pares que estiguen interessats s’encarreguen de fer el seguiment de la rehabilitació integral. S’aprova sol·licitar una segona reunió informativa amb el regidor d’educació abans de Nadal per saber si hi ha novetats sobre les consultes i peticions que s’havien realitzat en l’anterior. 

Altres

PintaEscola. L’equip directiu informa als membres del Consell que la comissió PintaEscola ha decidit convocar alguns dies per a pintar jocs al pati i que aprofitant aquests jocs i la posada en marxa de la biblioteca s’organitzarà el joc del pati promovent alternatives als jocs que lliurement trien els xiquets.


Reforma cuina. S’informa que el gas ciutat ja està connectat a la cuina i només falta arreglar alguna cosa pendent, netejar, provar i traslladar mobiliari.


Festival romanès d’hivern. S’informa que el Festival Romanès d’Hivern es realitzarà el dilluns 18 de desembre.


Premis extraordinaris. S’informa que els premis extraordinaris que havia proposat el centre per al curs 2016/2017 no representaran al centre perquè no arribaven a la nota global mínima d’un 10.

Jornada escolar. S’informa que el claustre ha decidit tornar a presentar al Consell Escolar un projecte de jornada continua i que s’iniciarà el procés amb reunions amb mares i pares.

Els representants de les mares i pares de l’AMPA manifesten que amb la reforma integral i la reubicació de l’alumnat a la vista potser no és el millor moment per a tornar a iniciar el procediment de canvi de jornada. També recorden que des del curs passat hem demanat reunions entre mestres, mares i pares per tractar de realitzar amb suficient temps un nou projecte de jornada o millorar l’anterior i se’ns va contestar que no ere el moment. 

Precs i preguntes

Guia de Funcionament del CEC. El representant de l’AMPA proposa que l’esborrany de Guia de Funcionament del CEC que s’ha elaborat des de l’AMPA s’esmene per part de l’equip directiu en els aspectes que consideren i puga servir per a tots els seus membres com a guia de funcionament del consell escolar. L’equip directiu considera bona que la proposta i es queda en que l’AMPA enviarà l’esborrany de guia a la direcció perquè l’esmene en els punts que considere adequats.

Auxiliar de conversa. S’informa al consell que a partir del 8 de gener l’escola disposarà d’un auxiliar de conversa en anglès.

dijous, 30 de novembre del 2017

Resum Assemblea ordinària AMPA escola Herrero - 23.11.2017

Dijous 23 de NOVEMBRE de 2017
16:45 h
Pati de l'escola

ORDRE DEL DIA
  1. Lectura i aprovació de l'acta anterior.
S’aprova l’acta anterior que podeu trobar en el següent enllaç: https://ampaescolaherrero.blogspot.com.es/2017/05/resum-de-lassemblea-ordinaria-de-lampa.html
  1. Balanç econòmic i nombre de socis.
A través del tresorer de l’AMPA s’informa a l’assemblea del saldo actual al compte bancari de l’AMPA (2.783,29 euros) i del nombre de socis que estan al dia en el pagament de les quotes (51 famílies). També s’informa que encara hi ha moltes famílies sòcies que no han abonat la quota d’aquest curs. Es proposa com a solució enviar un missatge personalitzat per WhatsApp a les famílies deutores com a recordatori. Ens repartirem aquest treball entre tots els membres de la junta.
  1. Informació de possibles vacants en la Junta i renovació de càrrecs. Qualsevol mare o pare soci de l’AMPA interessat/interessada pot formar part de la junta.
No hi ha cap canvi en la junta de l’AMPA i la junta actual està formada per Pau Sancho Puerto, president; Jesús Monforte Escriche, secretari; Alberto Castillo Milián, tresorer; vocals: Begonya Barberà, Lourdes Tena, Maria Luis Mundina, Pilar Montañés, Rebeca Agost, Inma Cifre, Mª José Bartoll, Míriam Mestre, Eva Martos, Víctor Sabio, Amparo Grifo Benedito i Antoni Nebot Donyate.
S’aprofita aquest punt per proposar a l’assemblea un canvi en les dinàmiques de funcionament de l’AMPA que provoque una millora en la participació de les famílies sòcies. Es planteja i s’aprova organitzar-nos per projectes i es pot començar durant aquest curs amb uns quants temes concrets com a projectes experimentals i es proposen aquests quatre: Jornada Intercultural/Com sona l’Herrero, Reforma Integral, Canvi de jornada escolar, Festa de fi de curs.
Es proposa que a principi de curs, amb el dossier informatiu, es podrien detallar els diferents projectes que du a terme l’AMPA durant un curs escolar i oferint la possibilitat d’apuntar-se a les famílies a aquell que més li agrade.
Amb la vista posada també en augmentar la participació de les famílies i difondre la nova organització i funcionament per projectes es planteja i s’aprova promoure la relació i contactes en totes les classes de l’escola a través de famílies sòcies de l’AMPA amb reunions puntuals amb cada classe o aprofitant les reunions de tutoria.
En relació a aquest canvi de dinàmiques de funcionament de l’AMPA també es proposa i s’aprova que les reunions de la junta es realitzen en un lloc adequat, còmode i amb una bona planificació que permeta aprofitar al màxim el temps.
  1. Informar a l'assemblea de les activitats de l'AMPA: activitats extraescolars, Mercat Solidari de Nadal, Jornada Intercultural i de Portes Obertes, PintaEscola, Camins Escolars, etc.
S’informa a l’assemblea de les activitats extraescolars que finalment es realitzaran després d’haver canviat lleugerament l’oferta fruit de l’enquesta que vam realitzar a finals del curs passat. També s’informa de les activitats que tenim per davant, en primer lloc del Mercat Solidari.
El PintaEscola es realitzarà però amb la perspectiva de la reforma integral només amb jocs al terra perquè es puguen aprofitar durant el que queda de curs.
El projecte de Senyalització Camins Escolars Segurs (https://decidim.castello.es/budgets/1/investments/4), iniciativa de l’AMPA escola Herrero i aprovat dins dels pressupostos participatius de l’ajuntament de Castelló 2017, seguirà endavant encara que es faça la reforma integral perquè l’entorn de l’escola es pot millorar i fer més amable per a la comunitat escolar igualment i les següents fases dels camí escolar es podran realitzar una vegada estiga la reforma acabaca.
  1. Situació de les peticions de manteniment i de reformes de l’escola: reforma de la cuina del menjador i la rehabilitació integral.
S’informa a l’assemblea de la reunió entre el Consell Escolar i el regidor d’Educació en relació a la rehabilitació integral. El resum està disponible en el següent enllaç: https://ampaescolaherrero.blogspot.com.es/2017/11/reunio-consell-escolar-regidor.html
  1. Col∙laboració amb l'escola i resum de les reunions periòdiques amb l'equip directiu, amb la inspecció educativa i amb la Direcció Territorial d'Educació.
S’informa a l’assemblea de les reunions que hem tingut entre l’AMPA i l’equip directiu i la conselleria d’Educació. Els resums d’aquestes reunions els teniu disponibles en els següents enllaços:
  1. Precs i preguntes
Es planteja la preocupació de l’AMPA perquè només hi ha hagut 4 candidats per a cobrir els 4 llocs del consell escolar vacants i la manca de substituts per a quan hi haja canvis d’ací 3 anys.
S’informa a l’assemblea que el dijous 30 de novembre està convocat un nou SOPAR EN DEFENSA DE L’ESCOLA PÚBLICA al ceip Mestre Canós i s’acorda fer difusió entre els socis d’aquesta activitat reivindicativa de la plataforma AMPAS PER LA PÚBLICA CS, de la qual forma part l’AMPA escola Herrero. https://ampaescolaherrero.blogspot.com.es/2017/11/18e-sopar-en-defensa-de-lescola-publica.html

dilluns, 27 de novembre del 2017

Resum de la reunió Consell Escolar-Regidor d'educació - 22.11.2017

Reunió Consell Escolar-Regidor d'educació - 22.11.2017


Tema: rehabilitació integral CEIP Herrero.

-A Castelló l'any 2018 està previst reformar 4 escoles: Mestre Canós, Vicent Marçà, Herrero i Elcano. 

-La reforma integral del CEIP Herrero està previst que s'inicie al juliol de 2018 i que acabe abans de setembre de 2019. 

-Durant aquest temps la idea inicial és que l'alumnat anirà a barracons instal·lats davant de la Ciutat de la Justícia. Durant la reunió s'han proposat altres espais més idonis (EPA Pasqual Tirado, Col·legi Menor i altres...) i tots hem estat d'acord en explorar aquestes i altres opcions bé abans d'anar a barracons. 

-Una vegada rehabilitat el CEiP Herrero serà d'una línia perquè la superfície de construcció no dóna per a dos, segons els tècnics de conselleria. A altres coles com el B. Climent tb els passarà igual. Durant el temps que duren les 2 línies am nou edifici n'hi haurà espai perquè l'edifici no es tombarà. Es manté l'estructura. 

-L'avantprojecte de reforma està realitzant-lo la conselleria d’Educació i la licitació segurament la realitzarà l'ajuntament. 

-S'ha plantejat tindre reunions periòdiques entre Ajuntament, CEIP Herrero i Conselleria d'Educació per saber com avança el projecte i participar i aportar idees o modificacions. 

-Els pares i mares proposen que, com a mesura de compensació per la distància de l'escola actual fins on anirà temporalment, conselleria hauria de garantir menjador i transport gratuït a tots. 

El regidor d'educació s'ha compromés a: 

-Vore la possibilitat de l'EPA Pasqual Tirado i el Col·legi Menor com a lloc de reubicació temporal. Tb ha posat la opció de separar els cicles en diferents edificis. 

-Consultarà a la conselleria d'Educació si el transport + menjador gratuït per a tots és possible i consultarà com va l'avantprojecte de rehabilitació i si és possible vore'l per tindre una idea i poder fer aportacions. 

Altres

Durant la reunió també es va acordar continuar amb el projecte de Camins escolars, iniciativa de l'AMPA Herrero aprovada en els Pressupostos Participatius de l'any passat.